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El Ciclo Formativo de Grado Superior DAW (Desarrollo de Aplicaciones Web), te permitirá trabajar en el área de desarrollo, implantación y mantenimiento de aplicaciones informáticas relacionadas con entornos Web (intranet, extranet e internet).

Los módulos que componen este Ciclo son los siguientes y podrás matricularte individualmente de cada uno de ellos:

0373. Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de Información

[ 128 Horas ]

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar la función de gestión y explotación de sistemas de información.

OBJETIVOS:

La gestión y explotación de sistemas de información incluye aspectos como:

  • La utilización de lenguajes de marcado en el tratamiento y transmisión de la información.
  • La publicación y difusión de información mediante tecnologías de sindicación de contenidos.
  • La caracterización de la información transmitida y almacenada.
  • La adaptación de la información a las tecnologías utilizadas en su presentación, transmisión y almacenamiento.
  • El almacenamiento y recuperación de la información.
  • La implantación y adaptación de sistemas de gestión empresarial.
CONTENIDOS
  • Reconocimiento de las características de los lenguajes de marcas.
  • Utilización de lenguajes de marcas en entornos web.
  • Aplicación de los lenguajes de marcas a la sindicación de contenidos.
  • Definición de esquemas y vocabularios en XML.
  • Conversión y adaptación de documentos XML.
  • Almacenamiento de información.
  • Sistemas de gestión empresarial.
TECNOLOGÍAS
  • XML
  • HTML
  • RSS
  • CSS
  • Microsoft Dynamics NAV

0483. Sistemas Informáticos

[ 192 Horas ]

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar funciones que permitan la instalación, mantenimiento, configuración básica y explotación de sistemas operativos, así como las aplicaciones oportunas a partir de documentación técnica prestando especial atención a la configuración básica y gestión de redes de área local.

OBJETIVOS:
  • La identificación del hardware.
  • El análisis de los cambios y novedades que se producen en los sistemas informáticos: hardware, sistemas operativos, redes y aplicaciones.
  • La utilización de máquinas virtuales para simular sistemas.
  • La correcta interpretación de documentación técnica.
  • La instalación y actualización de sistemas operativos.
  • La gestión de redes locales.
  • La instalación y configuración de aplicaciones.
  • La verificación de la seguridad de acceso al sistema.
  • La elaboración de documentación técnica.
CONTENIDOS
  • Explotación de Sistemas microinformáticos.
  • Instalación de Sistemas Operativos.
  • Gestión de la información.
  • Configuración de sistemas operativos.
  • Conexión de sistemas en red.
  • Gestión de recursos en una red.
  • Explotación de aplicaciones informáticas de propósito general.
TECNOLOGÍAS
  • Windows 10
  • GNU/Linux
DIPLOMAS
  • Microsoft: Fundamento de Windows 8
  • LPIC: Fundamentos en GNU/Linux

0484. Bases de Datos

[ 192 Horas ]

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desempeñar funciones relacionadas con la gestión de la información almacenada en bases de datos y el desarrollo de aplicaciones que acceden a bases de datos.

OBJETIVOS:
  • La interpretación de diseños lógicos de bases de datos.
  • La realización del diseño físico de una base de datos a partir de un diseño lógico.
  • La implementación y normalización de bases de datos.
  • La realización de operaciones de consulta y modificación sobre los datos almacenados.
  • La programación de procedimientos almacenados.
  • La utilización de bases de datos objeto-relacionales.
CONTENIDOS
  • Explotación de aplicaciones informáticas de propósito general.
  • Bases de datos relacionales.
  • Realización de consultas.
  • Tratamiento de datos.
  • Programación de bases de datos.
  • Interpretación de Diagramas Entidad / Relación.
  • Uso de bases de datos objeto-relacionales.
TECNOLOGÍAS
  • PL/SQL
  • SQL
  • Oracle 11g
DIPLOMAS
  • Oracle: Conceptos Fundamentales de SQL
  • Oracle: Desarrollo de Unidades de Programa en PL/SQL

0485. Programación

[ 256 Horas ]

Este módulo profesional contiene parte de la formación necesaria para desempeñar la función de programación de aplicaciones de propósito general en lenguajes orientados a objetos.

OBJETIVOS:
  • La interpretación y aplicación de los principios de la programación orientada a objetos.
  • La evaluación, selección y utilización de herramientas y lenguajes de programación orientados a objetos.
  • La utilización de las características específicas de lenguajes y entornos de programación en el desarrollo de aplicaciones informáticas.
  • La identificación de las funcionalidades aportadas por los sistemas gestores de bases de datos y su incorporación a los programas desarrollados.
  • La documentación de los programas desarrollados.
CONTENIDOS
  • Identificación de los elementos de un programa informático.
  • Utilización de objetos.
  • Uso de estructuras de control.
  • Desarrollo de clases.
  • Lectura y escritura de información.
  • Aplicación de las estructuras de almacenamiento.
  • Utilización avanzada de clases.
  • Mantenimiento de la persistencia de los objetos.
  • Gestión de bases de datos relacionales.
TECNOLOGÍAS
  • Java
  • Swing
  • Java Database Connectivity (JDBC)
DIPLOMAS
  • Oracle: Desarrollo de aplicaciones de escritorio en Java

0487. Entornos de Desarrollo

[ 96 Horas ]

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para la utilización de las herramientas software disponibles, la elaboración de documentación interna y técnica de la aplicación, elaboración y ejecución de pruebas y la optimización de código.

OBJETIVOS:
  • La interpretación de documentación técnica.
  • La instalación, configuración y personalización de diversos entornos de desarrollo.
  • La utilización de distintos entornos de desarrollo para la edición y prueba de aplicaciones.
  • La utilización de herramientas de depuración, optimización y documentación de aplicaciones.
  • La generación de diagramas técnicos.
  • La elaboración de documentación interna de la aplicación.
CONTENIDOS
  • Desarrollo de software.
  • Instalación y uso de entornos de desarrollo.
  • Diseño y realización de pruebas.
  • Optimización y documentación.
  • Elaboración de diagramas de clases.
  • Elaboración de diagramas de comportamiento.
TECNOLOGÍAS
  • Microsoft Visual Studio 2015
  • Eclipse
  • Microsoft Visio
  • StarUML

0617. Formación y Orientación Laboral

[ 96 Horas ]

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno pueda insertarse laboralmente y desarrollar su carrera profesional en el sector del Desarrollo de Aplicaciones multiplataforma.

OBJETIVOS:
  • El manejo de las fuentes de información sobre el sistema educativo y laboral informático.
  • La realización de pruebas de orientación y dinámicas de personalidad y habilidades sociales.
  • La preparación y realización de currículos (CV) y entrevistas de trabajo.
  • La identificación de la normativa laboral que afecta a los trabajadores del sector.
  • La cumplimentación de recibos de salario de diferentes características y otros documentos.
  • El análisis de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
CONTENIDOS
  • Búsqueda activa de empleo.
  • Gestión del conflicto y equipos de trabajo.
  • Contrato de trabajo.
  • Seguridad Social y Desempleo.
  • Evaluación de riesgos profesionales.
  • Planificación de la prevención de riesgos en la empresa.
  • Aplicación de medidas de prevención y protección en la empresa.

0612. Desarrollo Web en Entorno Cliente

[ 126 Horas ]

Este módulo profesional contiene parte de la formación necesaria para desempeñar las funciones necesarias para el desarrollo de aplicaciones destinadas a su ejecución por navegadores en entornos web.

OBJETIVOS:
  • El análisis, diferenciación y clasificación de las características y funcionalidades incorporadas en los navegadores más difundidos.
  • La utilización de las características específicas de lenguajes y entornos de programación en el desarrollo de aplicaciones para clientes web.
  • El análisis y la utilización de funcionalidades aportadas por librerías generales y específicas.
  • La incorporación de mecanismos de actualización dinámica en aplicaciones Web.
  • La documentación de los desarrollos obtenidos.
CONTENIDOS
  • Selección de arquitecturas y herramientas de programación
  • Manejo de la sintaxis del lenguaje
  • Utilización de los objetos predefinidos del lenguaje
  • Programación con «arrays» funciones y objetos definidos por el usuario
  • Interacción con el usuario: eventos y formularios
  • Utilización del modelo de objetos del documento (DOM)
  • Utilización de mecanismos de comunicación asíncrona
TECNOLOGÍAS
  • JavaScript
  • JQuery
  • AJAX

0613. Desarrollo Web en Entorno Servidor

[ 168 Horas ]

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para implementar el desarrollo de aplicaciones y servicios destinados a su ejecución por servidores en entornos Web.

OBJETIVOS:
  • El análisis de los métodos de generación dinámica de documentos Web.
  • La integración del lenguaje de marcas con el código ejecutable en el servidor Web.
  • El análisis, diferenciación y clasificación de las características y funcionalidades incorporadas en los entornos y lenguajes de programación de los servidores Web más difundidos.
  • La utilización de características y funcionalidades específicas de los lenguajes de programación seleccionados.
  • La modificación del código existente en soluciones Web heterogéneas para su adaptación a entornos específicos.
  • El análisis y la utilización de funcionalidades aportadas por librerías generales y específicas de programación web en entorno servidor.
  • La utilización de librerías para incorporar interactividad a los documentos Web generados de forma dinámica.
CONTENIDOS:
  • Selección de arquitecturas y herramientas de programación
  • Inserción de código en páginas web
  • Programación basada en lenguajes de marcas con código embebido
  • Desarrollo de aplicaciones Web utilizando código embebido
  • Generación dinámica de páginas Web
  • Utilización de técnicas de acceso a datos
  • Programación de servicios Web
  • Generación dinámica de páginas Web interactivas
  • Desarrollo de aplicaciones Web híbridas
TECNOLOGÍAS
  • PHP
  • JavaScript
  • MySQL
  • PDO
  • AJAX

0614. Despliegue de Aplicaciones Web

[ 126 Horas ]

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para realizar la función de despliegue, mantenimiento y actualización de aplicaciones web sobre servidores de aplicaciones.

OBJETIVOS:
  • La instalación y configuración básica de servidores web y de aplicaciones.
  • La implantación de aplicaciones web sobre servidores de aplicaciones.
  • La instalación y configuración de servicios de red implicados en el proceso de implantación.
  • La instalación, configuración y uso de sistemas de control de versiones.
  • La utilización de sistemas operativos libres y propietarios.
CONTENIDOS:
  • Implantación de arquitecturas Web.
  • Administración de servidores Web.
  • Administración de servidores de aplicaciones.
  • Instalación y administración de servidores de transferencia de archivos.
  • Servicios de red implicados en el despliegue de una aplicación.
TECNOLOGÍAS
  • Apache
  • Tomcat
  • Fiezilla
  • GIT

0615. Diseño de Interfaces Web

[ 126 Horas ]

Este módulo profesional contiene parte de la formación necesaria para implementar el desarrollo de aplicaciones destinadas a su ejecución por navegadores en entornos web.

OBJETIVOS:
  • El análisis de la interfaz de diferentes sitios Web.
  • La identificación de los elementos de la interfaz.
  • La utilización de estilos.
  • La creación y manipulación de contenido multimedia.
  • La integración de contenido multimedia e interactivo en documentos Web.
  • La evaluación de la accesibilidad y usabilidad de la Web.
  • La integración de la interfaz en la aplicación Web.
CONTENIDOS:
  • Planificación de interfaces gráficas.
  • Uso de estilos.
  • Implantación de contenido multimedia.
  • Integración de contenido interactivo.
  • Diseño de webs accesibles.
  • Implementación de la usabilidad en la Web. Diseño amigable.
TECNOLOGÍAS
  • HTML5
  • CSS3
  • JQuery

0618. Empresa e Iniciativa Emprendedora

[ 84 Horas ]

Este módulo profesional contiene la formación necesaria para desarrollar la propia iniciativa en el ámbito empresarial, tanto hacia el autoempleo como hacia la asunción de responsabilidades y funciones en el empleo por cuenta ajena.

OBJETIVOS:
    • El manejo de las fuentes de información sobre el sector de la informática.
    • La realización de casos y dinámicas de grupo.
    • La utilización de programas de gestión administrativa para pymes del sector.
    • La realización de un proyecto de plan de empresa.
CONTENIDOS:
    • Iniciativa emprendedora.
    • La empresa y su entorno.
    • Creación y puesta en marcha de una empresa.
    • Función administrativa.

0616. Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones Web

[ 40 Horas ]

Este módulo profesional complementa la formación establecida para el resto de los módulos profesionales que integran el título en las funciones de análisis del contexto, diseño del proyecto y organización de la ejecución. Las líneas de actuación que permiten alcanzar los objetivos del módulo están relacionadas con:

OBJETIVOS:
    • La ejecución de trabajos en equipo.
    • La autoevaluación del trabajo realizado.
    • La autonomía y la iniciativa personal.
    • El uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
CONTENIDOS:
    • Identificación de necesidades de necesidades del sector productivo y de la organización de la empresa
    • Diseño de proyectos relacionados con el sector
    • Planificación de la ejecución del proyecto
    • Definición de procedimientos de control y evaluación de la ejecución del proyecto

0495. Formación en Centros de Trabajo (FCT)

[ 370 Horas ]

OBJETIVOS:

Este módulo profesional contribuye a completar las competencias, propias de este título, que se han alcanzado en el centro educativo o a desarrollar competencias características difíciles de conseguir en el mismo.

CONTENIDOS:
  • Identificación de la estructura y organización empresarial.
  • Aplicación de hábitos éticos y laborales.
  • Organización de trabajos.
  • Gestión de equipos y sistemas informáticos.
  • Gestión de bases de datos y servidores de aplicaciones.
  • Desarrollo y despliegue de aplicaciones web.
  • Desarrollo y pruebas de interfaz web.

Nuestra formación combina la metodología online con las nuevas tecnologías de comunicación, eliminando las barreras físicas o geográficas y haciéndote accesible la Formación Profesional de Grado Superior si por cualquier razón no puedes cursarla de forma presencial.

Tutorías

Contarás con el seguimiento y la atención personalizada del coordinador docente, además de las correspondientes tutorías por parte del equipo docente, mediante el campus virtual y las clases online en directo.

Material y Plataforma

Tendrás acceso a las diferentes plataformas de aprendizaje y apoyo, en las que dispondrás del material en formato digital de cada uno de los módulos en los que te matricules.

Evaluaciones

Tendrás la oportunidad de alcanzar un nivel óptimo en tu aprendizaje a través de la realización de numerosos ejercicios de carácter teórico-práctico, tales como cuestionarios, autoevaluaciones, prácticas, exámenes…

Cursos valorados en 1.475 € ¡GRATIS!

El acceso a todos estos cursos para la preparación de certificaciones MTA de Microsoft están incluidos en el Ciclo de forma gratuita y tendrás acceso a los mismos mientras seas alumno de nuestro centro.

Diplomas oficiales otorgados por:

logo microsoft

Preparación de Certificaciones Profesionales

Certificaciones Microsoft
  • MTA Software Development Fundamentals (Examen 98-361)
  • MTA Windows Development Fundamentals  (Examen 98-362)
  • MTA HTML5 Fundamentos de Desarrollo de Aplicaciones (Examen 98-375)
  • MTA Database Administration Fundamentals (Examen 98-364)

Nota:

  • El alumno que supere la evaluación del curso obtendrá el diploma correspondiente del fabricante.
  • El coste del examen de certificación no está incluido.

Talleres prácticos Microsoft

Incluimos además tu acceso ilimitado a miles de talleres prácticos que podrás realizar desde el primer día. Recibirás un diploma de Microsoft cada vez que finalices uno de ellos.

Tienes, por ejemplo:

  • Jump Start para el desarrollo en HTML5 con JavaScript y CSS3
  • Creando tu primera aplicación web ASP.NET 2.0
  • Ajax avanzado, implementación de ASP.NET y Silverlight
  • Desarrollo avanzado de aplicaciones para la Tienda Windows con HTML5
  • Desarrollo de experiencia web mejorada con extensiones Ajax de ASP.NET
  • TouchDevelop: diseñador visual para videojuegos

Puedes ver el listado completo de más de 1.600 talleres AQUÍ.

Las personas con este perfil profesional ejercen su actividad en empresas o entidades públicas o privadas tanto por cuenta ajena como propia, desempeñando su trabajo en el área de desarrollo de aplicaciones informáticas relacionadas con entornos Web (intranet, extranet e internet).

Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

  • Programador web.
  • Programador multimedia.
  • Desarrollador de aplicaciones en entornos web.

Si necesitas más información aún sobre el Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, puedes ampliarla en esta sección. También puedes descargarte nuestro folleto en PDF, enviarnos el formulario de contacto o llamarnos por teléfono.

Competencias

Las competencias profesionales, personales y sociales de este título son las que se relacionan a continuación:

  • Configurar y explotar sistemas informáticos, adaptando la configuración lógica del sistema según las necesidades de uso y los criterios establecidos.
  • Aplicar técnicas y procedimientos relacionados con la seguridad en sistemas, servicios y aplicaciones, cumpliendo el plan de seguridad.
  • Gestionar servidores de aplicaciones adaptando su configuración en cada caso para permitir el despliegue de aplicaciones web.
  • Gestionar bases de datos, interpretando su diseño lógico y verificando integridad, consistencia, seguridad y accesibilidad de los datos.
  • Desarrollar aplicaciones web con acceso a bases de datos utilizando lenguajes, objetos de acceso y herramientas de mapeo adecuados a las especificaciones.
  • Integrar contenidos en la lógica de una aplicación web, desarrollando componentes de acceso a datos adecuados a las especificaciones.
  • Desarrollar interfaces en aplicaciones web de acuerdo con un manual de estilo, utilizando lenguajes de marcas y estándares web.
  • Desarrollar componentes multimedia para su integración en aplicaciones web, empleando herramientas específicas y siguiendo las especificaciones establecidas.
  • Integrar componentes multimedia en el interface de una aplicación web, realizando el análisis de interactividad, accesibilidad y usabilidad de la aplicación.
  • Desarrollar e integrar componentes software en el entorno del servidor web, empleando herramientas y lenguajes específicos, para cumplir las especificaciones de la aplicación.
  • Desarrollar servicios para integrar sus funciones en otras aplicaciones web, asegurando su funcionalidad.
  • Integrar servicios y contenidos distribuidos en aplicaciones web, asegurando su funcionalidad.
  • Completar planes de pruebas verificando el funcionamiento de los componentes software desarrollados, según las especificaciones.
  • Elaborar y mantener la documentación de los procesos de desarrollo, utilizando herramientas de generación de documentación y control de versiones.
  • Desplegar y distribuir aplicaciones web en distintos ámbitos de implantación, verificando su comportamiento y realizando modificaciones.
  • Gestionar y/o realizar el mantenimiento de los recursos de su área en función de las cargas de trabajo y el plan de mantenimiento.
  • Adaptarse a las nuevas situaciones laborales, manteniendo actualizados los conocimientos científicos, técnicos y tecnológicos relativos a su entorno profesional, gestionando su formación y los recursos existentes en el aprendizaje a lo largo de la vida y utilizando las tecnologías de la información y la comunicación.
  • Resolver situaciones, problemas o contingencias con iniciativa y autonomía en el ámbito de su competencia, con creatividad, innovación y espíritu de mejora en el trabajo personal y en el de los miembros del equipo.
  • Organizar y coordinar equipos de trabajo, supervisando el desarrollo del mismo, con responsabilidad, manteniendo relaciones fluidas y asumiendo el liderazgo, así como, aportando soluciones a los conflictos grupales que se presentan.
  • Comunicarse con sus iguales, superiores, clientes y personas bajo su responsabilidad utilizando vías eficaces de comunicación, transmitiendo la información o conocimientos adecuados, y respetando la autonomía y competencia de las personas que intervienen en el ámbito de su trabajo.
  • Generar entornos seguros en el desarrollo de su trabajo y el de su equipo, supervisando y aplicando los procedimientos de prevención de riesgos laborales y ambientales de acuerdo con lo establecido por la normativa y los objetivos de la empresa.
  • Supervisar y aplicar procedimientos de gestión de calidad, de accesibilidad universal y de diseño para todos, en las actividades profesionales incluidas en los procesos de producción o prestación de servicios.
  • Realizar la gestión básica para la creación y funcionamiento de una pequeña empresa y tener iniciativa en su actividad profesional con sentido de la responsabilidad social.
  • Ejercer sus derechos y cumplir con las obligaciones derivadas de su actividad
    profesional, de acuerdo con lo establecido en la legislación vigente, participando activamente en la vida económica, social y cultural.

Objetivos

Los objetivos generales de este ciclo formativo son los siguientes:

  • Ajustar la configuración lógica analizando las necesidades y criterios establecidos para configurar y explotar sistemas informáticos.
  • Identificar las necesidades de seguridad verificando el plan preestablecido para aplicar técnicas y procedimientos relacionados.
  • Instalar módulos analizando su estructura y funcionalidad para gestionar servidores de aplicaciones.
  • Ajustar parámetros analizando la configuración para gestionar servidores de aplicaciones.
  • Interpretar el diseño lógico, verificando los parámetros establecidos para gestionar bases de datos.
  • Seleccionar lenguajes, objetos y herramientas, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones web con acceso a bases de datos.
  • Utilizar lenguajes, objetos y herramientas, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones web con acceso a bases de datos.
  • Generar componentes de acceso a datos, cumpliendo las especificaciones, para integrar contenidos en la lógica de una aplicación web.
  • Utilizar lenguajes de marcas y estándares web, asumiendo el manual de estilo, para desarrollar interfaces en aplicaciones web.
  • Emplear herramientas y lenguajes específicos, siguiendo las especificaciones, para desarrollar componentes multimedia.
  • Evaluar la interactividad, accesibilidad y usabilidad de un interfaz, verificando los criterios preestablecidos, para Integrar componentes multimedia en el interfaz de una aplicación.
  • Utilizar herramientas y lenguajes específicos, cumpliendo las especificaciones, para desarrollar e integrar componentes software en el entorno del servidor web.
  • Emplear herramientas específicas, integrando la funcionalidad entre aplicaciones, para desarrollar servicios empleables en aplicaciones web.
  • Evaluar servicios distribuidos ya desarrollados, verificando sus prestaciones y funcionalidad, para integrar servicios distribuidos en una aplicación web.
  • Verificar los componentes de software desarrollados, analizando las especificaciones, para completar el plan de pruebas.
  • Utilizar herramientas específicas, cumpliendo los estándares establecidos, para elaborar y mantener la documentación de los procesos.
  • Establecer procedimientos, verificando su funcionalidad, para desplegar y distribuir aplicaciones.
  • Programar y realizar actividades para gestionar el mantenimiento de los recursos informáticos.
  • Analizar y utilizar los recursos y oportunidades de aprendizaje relacionadas con la evolución científica, tecnológica y organizativa del sector y las tecnologías de la información y la comunicación, para mantener el espíritu de actualización y adaptarse a nuevas situaciones laborales y personales.
  • Desarrollar la creatividad y el espíritu de innovación para responder a los retos que se presentan en los procesos y organización de trabajo y de la vida personal.
  • Tomar decisiones de forma fundamentada analizando las variables implicadas, integrando saberes de distinto ámbito y aceptando los riesgos y la posibilidad de equivocación en las mismas, para afrontar y resolver distintas situaciones, problemas o contingencias.
  • Desarrollar técnicas de liderazgo, motivación, supervisión y comunicación en contextos de trabajo en grupo para facilitar la organización y coordinación de equipos de trabajo.
  • Aplicar estrategias y técnicas de comunicación adaptándose a los contenidos que se van a transmitir, la finalidad y a las características de los receptores, para asegurar la eficacia en los procesos de comunicación.
  • Evaluar situaciones de prevención de riesgos laborales y de protección ambiental, proponiendo y aplicando medidas de prevención personales y colectivas, de acuerdo a la normativa aplicable en los procesos del trabajo, para garantizar entornos seguros.
  • Identificar y proponer las acciones profesionales necesarias para dar respuesta a la accesibilidad universal y al diseño para todos.
  • Identificar y aplicar parámetros de calidad en los trabajos y actividades realizados en el proceso de aprendizaje para valorar la cultura de la evaluación y de la calidad y ser capaces de supervisar y mejorar procedimientos de gestión de calidad.
  • Utilizar procedimientos relacionados con la cultura emprendedora, empresarial y de iniciativa profesional, para realizar la gestión básica de una pequeña empresa o emprender un trabajo.
  • Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, teniendo en cuenta el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático.

Unidades de Competencia

Correspondencia de las unidades de competencia acreditadas de acuerdo a lo establecido en el artículo 8 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, con los módulos profesionales para su convalidación

Unidades de competencia acreditadas Módulos profesionales convalidables
UC0223_3 Configurar y explotar sistemas informáticos. 0483. Sistemas informáticos.
UC0226_3 Programar bases de datos relacionales. 0484. Bases de Datos.
UC0491_3 Desarrollar elementos software en el entorno cliente. 0612. Desarrollo Web en entorno cliente.
0615. Diseño de Interfaces Web.
UC0492_3 Desarrollar elementos software en el entorno servidor. 0613. Desarrollo Web en entorno servidor.
UC0493_3 Implementar, verificar y documentar aplicaciones web en entornos internet, intranet y extranet. 0614. Despliegue de aplicaciones Web.
Nota: Las personas matriculadas en este ciclo formativo que tengan acreditadas todas las unidades de competencia incluidas en el título de acuerdo al procedimiento establecido en el RD 1244/2009, de reconocimiento de las competencias profesionales adquiridas por experiencia laboral o por vías no formales de formación, tendrán convalidado los módulos profesionales 0485, Programación, y 0487, Entornos de desarrollo.

Convalidaciones

Orden ECD/2159/2014, de 7 de noviembre, por la que se establecen convalidaciones entre módulos profesionales de formación profesional del Sistema Educativo Español y medidas para su aplicación y se modifica la Orden de 20 de diciembre de 2001, por la que se determinan convalidaciones de estudios de formación profesional específica derivada de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación general del Sistema Educativo.

CFGS. DAM: Módulos profesionales superados Módulos profesionales convalidables en DAW
0483. Sistemas Informáticos 0483. Sistemas Informáticos
0484. Bases de Datos 0484. Bases de Datos
0485. Programación 0485. Programación
0373. Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de Información 0373. Lenguajes de Marcas y Sistemas de Gestión de Información
0487. Entornos de Desarrollo 0487. Entornos de Desarrollo
0493. Formación y Orientación Laboral 0617. Formación y Orientación Laboral
0494. Empresa e Iniciativa Emprendedora 0618. Empresa e Iniciativa Emprendedora
CFGS. ASIR: Módulos profesionales superados Módulos profesionales convalidables en DAW
0373. Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información 0373. Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información
0381. Empresa e Iniciativa Emprendedora 0618. Empresa e Iniciativa Emprendedora
0380. Formación y Orientación Laboral 0617. Formación y Orientación Laboral
Si ya eres Técnico Superior en ASIR, también convalidas 0483. Sistemas Informáticos
0484. Bases de Datos
CFGS. ASI: Módulos profesionales superados Módulos profesionales convalidables en DAW
Fundamentos de programación 0373. Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información
Sistemas informáticos monousuario y multiusuario + Redes de área local 0483. Sistemas informáticos
Sistemas gestores de bases de datos 0484. Bases de datos
Formación y Orientación Laboral + curso de PRL 0617. Formación y Orientación Laboral
CFGS. DAI: Módulos profesionales superados Módulos profesionales convalidables en DAW
Sistemas informáticos multiusuario y en red 0483. Sistemas informáticos
Desarrollo de aplicaciones en entornos de cuarta generación y con herramientas CASE 0484. Bases de datos
Programación en lenguajes estructurados 0485. Programación
Análisis y diseño detallado de aplicaciones informáticas de gestión 0487. Entornos de desarrollo
Formación en centros de trabajo 0495. Formación en centros de trabajo
Formación y Orientación Laboral + curso de PRL 0617. Formación y Orientación Laboral
Si tienes superados todos los módulos del CFGS. Desarrollo de Aplicaciones Informáticas, pero sin título, también convalidas 0373. Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información
Cualquier Ciclo LOE: Módulos profesionales superados Módulos profesionales convalidables en DAW
Formación y Orientación Laboral (grado medio o superior) 0617. Formación y Orientación Laboral
Empresa e Iniciativa Emprendedora (grado medio o superior) 0618. Empresa e Iniciativa Emprendedora

Titulación Oficial

Consejería de Educación Junta de Andalucía & Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Infórmate

telf-foc

Seminarios Gratuitos

Experiencias de Alumnos

Opiniones de Alumnos

  • Comencé a estudiar en FOC hace 2 años, y gracias a su modalidad online, la gran atención personalizada y un equipo docente inmejorable, me contrataron en la misma empresa donde realicé la Formación en Centros de Trabajo. No puedo estar más agradecido.

    nacho
    Nacho Herrera
    Titulado en DAM
  • Gracias a FOC pude complementar mi experiencia laboral con la formación necesaria para poder afrontar proyectos hasta antes inimaginables, pudiendo ofrecer a mis clientes soluciones profesionales. Todo ello de manera cómoda y sencilla gracias a su metodología.

    ASIR-Jose-Antonio-Escribano
    José Antonio Escribano
    Doble titulado en ASIR y DAM
  • Aquí hay un nivel bastante superior con respecto a otros centros y gracias a ello continúo trabajando en la misma empresa donde realicé las prácticas; además últimamente recibo muchas visitas a mi currículo a través de Infojobs y muchas empresas se sienten interesadas por el perfil. Haber realizado el CFGS me ha abierto un nuevo mercado laboral donde encontrar nuevas oportunidades.

    DAM-Carmen-Vargas
    Carmen Vargas
    Titulada en DAM
  • Con vistas a promocionar en mi trabajo, y después de mirar otros centros de formación a distancia, decidí inscribirme en FOC en el ciclo DAM y puedo decir que los contenidos teóricos, las clases online, el amplio conocimiento del equipo docente en las materias, así como la atención personalizada recibida me han ayudado mucho. He podido compaginar perfectamente mi vida laboral y familiar y además, he sacado un resultado muy provechoso del ciclo.

    DAM-Vanesa-Ticio
    Vanesa Ticio
    Titulada en DAM
  • Después de buscar varios institutos en los que continuar mis estudios, me decidí por FOC. Debido a que estoy trabajando, planificaron mi itinerario para hacer el ciclo en 3 años en lugar de los 2 habituales. Acabo de terminar segundo y puedo decir que estoy muy satisfecho, tanto por los conocimientos adquiridos, como por el trabajo y la formalidad que tienen todos los tutores.

    ASIR-Juan-Cobo
    Juan Cobo
    Titulado en ASIR
  • Cuando comencé ASIR, pensé que la cuestión de ser estudiante on-line por primera vez me supondría un obstáculo, pero gracias a la profesionalidad y atención de los profesores y tutores y al material didáctico claro, conciso y comprensible, hicieron desde el principio que mi ciclo fuese una experiencia inolvidable que me ha ayudado a mejorar personal y profesionalmente y de la que, además, conservo buenos amigos.

    ASIR-Manuel-Baena
    Manuel Baena
    Titulado en ASIR
  • Hice la formación de grado superior de desarrollo de aplicaciones informáticas y aprobé bien. Me encuentro trabajando en el departamento de informática interna de la empresa D-FI, en concreto, trabajo con Sharepoint, C#, entorno .NET, Dynamics CRM, creando aplicaciones para los distintos departamentos de la empresa. Estoy muy contento y quería darles las gracias.

    foto
    Rafael Espinilla Cuevas
    Titulado en DAM
  • Antes de inscribirme en el ciclo de DAM realicé estudios a distancia, por lo que por experiencia propia puedo decir que la atención recibida en FOC se nota, nunca te sientes solo. Este tipo de formación aporta muchas ventajas sobre todo al combinar los estudios, con la vida laboral y familiar. Estoy muy contenta con la atención recibida en todo momento y ahora, al finalizar el último curso, puedo decir que he aprendido muchísimo y estoy muy agradecida.

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    Priscila Rodríguez
    Titulada en DAM
  • Comencé a trabajar mientras cursaba el primer año de ASIR en otro centro, como complemento a mi formación anterior y con la intención seguir con esta titulación en paralelo… Si no hubiese sido por FOC y las facilidades que me ofrecieron permitiendo hacerlo a distancia creo que hubiera sido casi imposible. Esto fue en 2003, si no recuerdo mal, fueron pioneros en Granada.

    angel-moreno
    Ángel Moreno
    Cofundador de SI2 Soluciones
  • Una experiencia formidable, el profesorado siempre con ganas de ayudarte y dando animos, para mi una experiencia muy recomendable.

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    Fco. Javier Selles
    Titulado en DAM